| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ز-7 | ونسيت العقد فوق مكتبي. | الإصدار: 1269 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | وعندما بحثت عنه كان قد اختفى! " | الإصدار: 1269 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | قال مفتش المباحث: "ماذا تظن قد حدث للعقد؟ " | الإصدار: 1269 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | رد المدير بسرعة: "أعتقد أن شخصاً ما قد سرقه! " | الإصدار: 1269 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ه-5 | سأله مفتش المباحث: "متى وكيف؟ " | الإصدار: 1269 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | تريث مدير الشركة لبرهة | الإصدار: 1269 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | ثم أجاب قائلاً: "لا بد أن العقد سرق عندما كنت أمارس رياضتي المفضلة، فوق جهاز تنشيط الجسم وأراقب التليفزيون في نفس الوقت، | الإصدار: 1269 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | وهذا هو برنامجي اليومي من الساعة الواحدة حتى الساعة الثانية بعد الظهر. | الإصدار: 1269 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ك-11 | لا بد أن شخصاً ما، جاء إلى المكتب عندما كنت أدير ظهري جالساً فوق الجهاز الرياضي ومراقباً التليفزيون. | الإصدار: 1269 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | وهما يصدران صوتاً عالياً بحيث أنني لم أسمع خطوات أي شخص يدخل المكتب" | الإصدار: 1269 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.