| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ن-14 | أشـرقـت فـي الــدجـــى فـــلاح الـــنـــهـــار واســـتـــنـــارت بـــنـــورهـــا الأســـحـــار | المقدمة | # | |
|
المصدر: ألف ليلة وليلة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| س-15 | تـــســـجـــد الـــكـــائنـــات بـــين يديهـــــــا حـــين تـــبـــدو وتـــهـــتـــك الأســـتــــــار | المقدمة | # | |
|
المصدر: ألف ليلة وليلة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ن-14 | وإذا أومـــضـــت بـــروق حـــمـــــاهـــــــا هـــطـــلـــت بـــالـــمـــدامـــع الأمـــطــــار | المقدمة | # | |
|
المصدر: ألف ليلة وليلة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ك-11 | قال: فلما نظر إليها الجني قال: يا سيدة الحرائر التي قد اختطفتك ليلة عرسك أريد أن أنام قليلاً | المقدمة | # | |
|
المصدر: ألف ليلة وليلة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ي-10 | ثم أن الجني وضع رأسه على ركبتيها ونام | المقدمة | # | |
|
المصدر: ألف ليلة وليلة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ح-8 | فرفعت رأسها إلى أعلى الشجرة | المقدمة | # | |
|
المصدر: ألف ليلة وليلة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ح-8 | فرأت الملكين وهما فوق تلك الشجرة | المقدمة | # | |
|
المصدر: ألف ليلة وليلة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ز-7 | ووقفت تحت الشجرة | المقدمة | # | |
|
المصدر: ألف ليلة وليلة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ط-9 | وقالت لهما بالإشارة انزلا ولا تخافا من هذا العفريت | المقدمة | # | |
|
المصدر: ألف ليلة وليلة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ط-9 | فقالا لها: بالله عليك أن تسامحينا من هذا الأمر | المقدمة | # | |
|
المصدر: ألف ليلة وليلة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.