المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ك-11 هى إحدى مهارات التفكير الأساسية لتنظيم المعلومات وتطوير المعرفة. العلوم الاجتماعية للصف العاشر #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
م-13 فحص واختيار الخصائص أو الصفات ذات الصلة بشيئين، أو فكرتين، أو مفهومين، أو مشكلتين، أو موضوعين. العلوم الاجتماعية للصف العاشر #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
ز-7 عمل قائمة بالاختلافات أو الفروق بين موضوعات مطروحة للدراسة. العلوم الاجتماعية للصف العاشر #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
ح-8 عمل قائمة أخرى بأوجه الشبه بين هذه الموضوعات. العلوم الاجتماعية للصف العاشر #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
ه-5 تلخيص أوجه الشبه وأوجه الاختلاف السابقة. العلوم الاجتماعية للصف العاشر #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
ي-10 تطبيق خطوات المقارنة والتباين بدقة عالية. العلوم الاجتماعية للصف العاشر #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
ن-14 الحكم على نجاح أو فعالية تطبيق هذه المهارة، من خلال الإجابة على الأسئلة الآتية: ما الذي تم إنجازه بخصوص هذه المهارة؟ وما الذي لم يتم إنجازه بعد؟ وكيف يمكن القيام بما تبقى من عمل بطريقة جديدة أو مختلفة؟ العلوم الاجتماعية للصف العاشر #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
ك-11 عند عقد المقارنة ابحث عن التشابه والاختلاف بين الأفكار والأشياء. العلوم الاجتماعية للصف العاشر #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
ك-11 معرفتك بهذه التشابهات والاختلافات تساعدك في ترتيب وفهم ما توصلت إليه من حقائق ومعارف. العلوم الاجتماعية للصف العاشر #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
ح-8 ولتطبيق مهارة المقارنة اتبع الخطوات الآتية: العلوم الاجتماعية للصف العاشر #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.