| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ل-12 | منذ كانت في مدرسة ضباط الصف، تتدلى كما عند البغل فتضفي عليها ملامح دهاء وعناد، | لوتانا | فويتشيك جوكوفسكي | |
|
المصدر: كلمة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ز-7 | بعد ذلك فرس يجي "كاشتنكا" القوية المكتنزة. | لوتانا | فويتشيك جوكوفسكي | |
|
المصدر: كلمة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ح-8 | وطبعًا فرس النقيب خودا كييفتش لوتنا (Lotna). | لوتانا | فويتشيك جوكوفسكي | |
|
المصدر: كلمة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ه-5 | رباه كم هي رائعة لوتنا هذه ! | لوتانا | فويتشيك جوكوفسكي | |
|
المصدر: كلمة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ز-7 | تميل بنيتها إلى النعومة مع ميل ساحر في رقبتها. | لوتانا | فويتشيك جوكوفسكي | |
|
المصدر: كلمة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ه-5 | كيف تتصرف مع فارسها؟ | لوتانا | فويتشيك جوكوفسكي | |
|
المصدر: كلمة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ل-12 | لا تتحرك قيد أنملة، حين يمتطيها خوداكييفتش - ظاهريًا بلا عناية - ببنيته الضخمة، وقد مد رجليه وكأنه يجلس على مقعد، بخوذته الفرنسية المسطحة المائلة جانبًا، وشفته السفلى المنتفخة وفي قبضته عصاه. | لوتانا | فويتشيك جوكوفسكي | |
|
المصدر: كلمة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ز-7 | فرانسوا كيفيجيه | ليوناردو دافنشي | سانغ جو لي | |
|
المصدر: كلمة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ه-5 | ليوناردو دافينشي | ليوناردو دافنشي | سانغ جو لي | |
|
المصدر: كلمة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ل-12 | الذات، والفن، والطبيعة | ليوناردو دافنشي | سانغ جو لي | |
|
المصدر: كلمة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.