| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ط-9 | واعتقد أن رؤية وجهه سوف تجلب النحس طوال اليوم. | بحر من الخشخاش | أميتاف غوش | |
|
المصدر: كلمة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ل-12 | وحينئذ، بعد أن ركب الجندي الهندي السابق في الجزء الخلفي من العربة، أصبح يواجه مؤخرتها، وقد وضع الصرة على حجره، ليحفظها من أن تلمس بشكل مباشر أيًا من متعلقات السائق. | بحر من الخشخاش | أميتاف غوش | |
|
المصدر: كلمة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| م-13 | وهكذا جلس السائق والراكب يتحادثان بمودة كافية، لكنهما لا يتبادلان النظر البتة، في حين استمر صرير العربة طوال الطريق إلى غازيبور. | بحر من الخشخاش | أميتاف غوش | |
|
المصدر: كلمة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ح-8 | حرصت ديتي، أيضًا، على تغطية وجهها في وجود السائق: | بحر من الخشخاش | أميتاف غوش | |
|
المصدر: كلمة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ل-12 | لم تسمح للغنغتا؛ طرف الساري الذي يستخدم كغطاء للرأس، بالانزلاق من فوق رأسها حتى عادت إلى الداخل لإيقاظ ابنتها ذات السنوات الست. | بحر من الخشخاش | أميتاف غوش | |
|
المصدر: كلمة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ك-11 | كانت كابوتري ترقد ملتفة على فرشتها، فعرفت ديتي بسبب نوباتها سريعة التغيير وابتساماتها، أنها غارقة في الحلم | بحر من الخشخاش | أميتاف غوش | |
|
المصدر: كلمة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ي-10 | كانت على وشك أن توقظها، لكنها أوقفت يدها وتركتها عالقة في الهواء، وتراجعت إلى الخلف. | بحر من الخشخاش | أميتاف غوش | |
|
المصدر: كلمة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ن-14 | فعلى وجه ابنتها النائم، رأت ملامح الشبه بينهما: الشفتين المليئتين نفسيهما، والأنف مستدير الطرف، والذقن المرتفع، | بحر من الخشخاش | أميتاف غوش | |
|
المصدر: كلمة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ل-12 | بيد أن الخطوط في وجه الطفلة كانت لا تزال واضحة وحادة. | بحر من الخشخاش | أميتاف غوش | |
|
المصدر: كلمة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ي-10 | أما وجهها هي، فأصبحت الخطوط فيه أكثر ضبابية وأقل وضوحًا. | بحر من الخشخاش | أميتاف غوش | |
|
المصدر: كلمة
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.