| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ن-14 | یمكن القول: إن فروع العلاقات الدولیة الرئیسیة ھي: (أ) السیاسة الدولیة. (ب) التنظیم الدولي. (ج) القانون الدولي. (د) كل ما سبق ذكره صحیح. | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ن-14 | مع قیام الأمم المتحدة عقب الحرب العالمیة الثانیة تزایدت حركة: (أ) التطھیر العرقي (ب) حمایة حقوق اللاجئین (ج) تصفیة الاستعمار | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ن-14 | اھم اختلاف بین جماعات الضغط والأحزاب السیاسیة في أن الأخیرة تسعى: (أ) للوصول للسلطة (ب) التأثیر على الجماھیر (ج) التأثیر على الإعلام | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ن-14 | تتحدد مجموعة المؤسسات التي تتوزع بینھا آلیة التقریر السیاسي في: (أ) النظم السیاسیة. (ب) النظام السیاسي. (ج) الشئون الدولیة. (د) السلطة التنفیذیة. | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ن-14 | من اجھزة صنع السیاسة الخارجیة في مصر: (أ) رئیس الجمھوریة. (ب) وزارة الخارجیة. (ج) مجلس الشعب. (د) كل ما سبق ذكره صحیح. | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ن-14 | المسئولیات الرئیسیة للعمل الدبلوماسي ھي: (أ) حمایة مصالح الدولة والدفاع عنھا. (ب) التفاوض (ج) تمثیل الدولة وعرض وجھة نظرھا. (د) كل ما سبق ذكره . | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| س-15 | عندما تكون مجرد مظھر خارجى لھرم كامل من مصادر التعارض الاخرى، فإن مصادرالصراع ھنا تكون: (أ) ایدیولوجیة. (ب) سكانیة. (ج) فردیة - نفسیة. (د) جغرافیة. | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ع-16 | من أھم المدارس التي تركز على استخدام القوة وزیادتھا في العلاقات الدولیة ھي: (أ) المدرسة الواقعیة. (ب) المدرسة المعیاریة. (ج) المدرسة السلوكیة. (د) غیر ذلك. | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ع-16 | وسیلة من وسائل الدولة الاقتصادیة المستخدمة في تنفیذ السیاسة الخارجیة بمقتضاھا تمارس الدولة رقابة صارمة: (أ) القیود النقدیة. (ب) القیود الكمیة. (ج) الحظر الشامل. (د) لا شيء مما سبق. | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ع-16 | قائل ھذه العبارة: ’’ أن دراسة الكیفیة التي أدت إلي انھیار الحضارات الإنسانیة القدیمة یكشف عن أن الحروب كانت علي رأس العوامل التي سببت ذلك الانھیار، وقد تأكد ذلك بتقصي أسباب أنھیار كل الحضارات المعروفة تاریخیاً ‘‘ھو: (أ) أرنولد توینبي. (ب) جوبلز. (ج) اوبنھایم. (د) ماكس فیبر. | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.