| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| س-15 | الأمثلة التي تدل على انفتاح النبي وصحابته الكرام على الآخر، والإفادة من منجزاتهم: (أ) كان النبي يثني على حلف الفضول الذي شهده مع قريش قبل البعثة، وكان هذا الحلف يدعو إلى نصرة المظلوم. (ب) أنه أمر زيد بن ثابت أن يتعلم العبرانية ليكاتبهم بها (ج) بعد خيبر أرسل النبي عمرو بن مسعود الثقفي وغيلان بن سلمة إلى اليمن لتعلم صناعة المنجنيق، وانتفع عمر بن الخطاب من الفرس في إنشاء الدواوين (د) جميع ما ذكر | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| س-15 | من أخلاقيات قيادة الرسول إنه كان إذا أمر بشيء عمل به ومن هذه المواقف مشاركته لأصحابه في نقل تراب الخندق في يوم الأحزاب، تدل على: (أ) وضع الإنسان في المكان الذي يناسبه (ب) القدوة الحسنة (ج) اكتشاف المواهب (د) تفويض الصلاحيات | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| س-15 | واجبنا نحو العلماء: الذي يدل عليه قول النبي صلى الله عليه وسلم: "الدين نصيحة"، قلنا لمن يا رسول الله؟ قال: "لله ولكتابه ولرسوله ولأئمة المسلمين وعامتهم". (أ) التأدب معهم واحترامهم وتوقيرهم (ب) الاستجابة لهم والانتفاع بعلمهم (ج) الدعاء لهم بالخير والسداد وحفظ معروفهم (د) دقة النقل عنهم (هـ) الدفاع عنهم | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ل-12 | درب زبيدة يصل بين (أ) الكوفه ومكه (ب) البصره ومكه (ج) الكويت ومكه | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ل-12 | حكم النصح للعلماء: (أ) مستحب (ب) مندوب (ج) واجب (د) مباح | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ن-14 | حكم مسح الركن اليماني: (أ) مباح (ب) سنة (ج) واجب (د) ركن | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ي-10 | ولدت زبيدة عام: (أ) 140 هـ (ب) 149 هـ (ج) 150 هـ (د) 159 هـ | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ي-10 | الذي سمى مريم بهذا الاسم: (أ) أبوها (ب) أمها (ج) جدها (د) خالتها | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ل-12 | أداء متميز في قدرة ما: (أ) الموهوبون (ب) الموهبة (ج) الإبداع (د) المبدعون | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ن-14 | من أمراض القلوب وشهواتها : (أ) الرياء (ب) الحسد (ج) الكبر (د) جميع ما ذكر | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.