| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ن-14 | بلغ عدد المفاعلات النووية عام 2009 (434) مفاعلاً ،حيث تنتج من مجمل الطاقة المنتجة في العالم ما يقارب: (أ) 0.85 (ب) 0.76 (ج) 0.16 (د) 0.25 | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ن-14 | يعرف التغير في قيم عناصر المناخ بفعل انبعاث غازات الاحتباس الحراري في الغلاف الجوي بـ : (أ) تغير النمط المطري (ب) تدهور التنوع الحيوي (ج) النزوح البيئي (د) التغير المناخي | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ن-14 | رياح تعمل على رفع درجة الحرارة بشكل كبير، وتكون محملة بالأتربة والغبار تسبب أضراراً صحية للإنسان وتلف المحاصيل الزراعية هي رياح : (أ) الدائمة (ب) الموسمية (ج) اليومية (د) الخماسيين | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ن-14 | عنصر من عناصر المناخ له تأثير في الوظائف الحيوية للنبات، والبناء الضوئي والنتح ونوع النبات وتوزعه وكثافته هو : (أ) درجة الحرارة (ب) الضغط الجوي (ج) الرياح (د) الأمطار | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ن-14 | المحافظة على عناصر البيئة الرئيسية، وعدم إحداث إخلال بالتوازن البيئي الناتج عن تصرفات الإنسان من الأمور التي تسهم به : (أ) التوازن البيئي (ب) السياحة البيئية (ج) التربية البيئية (د) الثقافة البيئية | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ل-12 | عنصر من عناصر المناخ له تأثير في الضغط الجوي؛ ومناطق توزعه على سطح الكرة الأرضية، ما يؤثر على حركة الرياح هو : (أ) درجة الحرارة (ب) الكتل الهوائية (ج) الرياح (د) الأمطار | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ن-14 | من أهمية التكاثف في الغلاف الجوي تعمل على : (أ) حدوث وتكون الظواهر الجوية (ب) التأثير على الإشعاع الشمسي والأرضي (ج) تؤثر على حياة الإنسان والنبات والحيوان (د) تأثير في نشاطات الإنسان وخصائصه الفسيولوجية | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ن-14 | تأثر كل من النبات والحيوان بدرجات الحرارة والأمطار في الأقاليم التي تعيش فيها هو مؤشر على : (أ) تدهور التنوع الحيوي (ب) تدهور التربة (ج) تدهور الموارد المائية (د) تغير النمط المطري | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ل-12 | المرحلة التي أدى النمو السكاني السريع والاقتصادي فيها إلى فرض المزيد من الضغوط على المواد الطبيعية والبيئية هي (أ) الجمع والصيد (ب) الثروة الصناعية (ج) الزراعية (د) ثورة المعلومات والاتصالات | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| س-15 | علم يهتم في دراسة الاستخدام الأمثل للموارد المادية والبشرية بهدف تحقيق أكبر ربح ممكن، وإشباع الحاجات الإنسانية بأقل تكلفة ممكنة: (أ) التوازن البيئي (ب) الاقتصاد الأخضر (ج) التربية البيئية (د) علم الاقتصاد | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.