| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| م-13 | ميز -مما يلي- الجملة التي ليس بها مصدر رباعي. (أ) نرجو تحقق أملنا في مستقبل واعد. (ب) درس التورية يحتاج إلى فهم عميق. (ج) نسعى إلى طمأنة الطلاب. (د) انتزعنا انتصارنا بجهادنا. | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ل-12 | جملة قرآنية واحدة فقط بها ضمير نصب منفصل (أ) ((هو الله الذي لا إله إلا هو)) (ب) ((وبذلك أمرت وأنا أول المسلمين)) (ج) ((ونحن أقرب إليه من حبل الوريد)) (د) ((إياك نعبد)) | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| س-15 | س10:من ملامح التجديد عند المدرسة الكلاسيكية في النص: (أ) التعبير عن روح العصر ثقافيا وفكريا (ب) استمداد الشكل من القديم وربط المضمون بالذات (ج) الاهتمام بالغير أكثر من الاهتمام بالذات (د) إفساح المجال للتجارب الذاتية | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| س-15 | كيف يكون الخبر إنكاريًا : (أ) أن المخاطب قد ينكر الخبر ولا يصدق مضمونه لأي سبب (ب) يقتضي الحال أن نؤكد الخبر بمؤكدين أو أكثر لإزالة التردد والإنكار (ج) أ ّن المخاطب منكر الخبر لذا نؤكد الخبر بمؤكد واحد لإزالة التردد والإنكار (د) أ+ب | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| م-13 | العبارة التي تحمل (وجوب وضرورة التّغيير) في نص (فن السرور) هي: (أ) أكثر الناس فراغاً أشدّهم ضيقا بنفسه (ب) غيّر مصباحك إن ضعف (ج) من أهم أسباب الحزن ضيق الأفق (د) استغرق في عمله | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| م-13 | إذا أراد إلقاء الخبر توخى في خبره ما يناسب حال المخاطب ليحقق له ما يهدف إليه من خبره وعليه تحديد : (أ) الحال التي يكون عليها المخاطب (ب) الجملة التي يلقى بها الخبر بما يناسب تلك الحال (ج) الحال التي يكون عليها المخاطب من حيث القبول أو الرفض (د) أ+ب | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ع-16 | من وجهة نظر مطران أن شعره عصره و........ (أ) سابق زمانه (ب) معاصر زمانه (ج) مساير زمانه (د) مواكب زمانه | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| م-13 | لا تقصروا في الواجب تنالوا احترام الآخرين". (تنالوا) جواب طلب مجزوم بـ: (أ) السكون. (ب) حذف حرف العلة. (ج) بالألف. (د) حذف النون. | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ك-11 | "عليكم أيها الطلاب أن تكونوا مجتهدين"، "عليكم" جار ومجرور ................... : (أ) لا محل له من الإعراب. (ب) في محل رفع خبر. (ج) في محل رفع مبتدأ. (د) في محل جر مضاف إليه. | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| م-13 | قال صلى الله عليه وسلم : «حيثما أدركتك الصلاة فصل». سبب اقتران جواب الشرط بالفاء أن جواب الشرط ....................... : (أ) جملة طلبية. (ب) جملة اسميه. (ج) جملة منفية. (د) بدأت بجامد. | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.