المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ل-12 وعرفنا من خلال الحوار معها، أن أفكارًا عجيبة قد سيطرت عليها، بسبب إيمان أهلها ببعض الخرافات، وحرصهم على بعض الممارسات، التي تتنافى مع الدين والعلم، أملًا في حمايتها! الإصدار: 1060 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 وقد أدت هذه الأفكار إلى شيء من الاضطراب، فحاول أهلها علاج الخطأ بخطأ أكبر، حينما لجأوا إلى المشعوذين! الإصدار: 1060 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 بدأنا الحوار معها معتمدين على محورين، الأول: محاولة تصحيح أفكارها، وقد استجابت بسرعة لم نتوقعها، وبررت ذلك، بأنها سمعت ما لم تسمعه من قبل! الإصدار: 1060 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
م-13 أما المحور الثاني، فقد حاولنا إعادة الثقة إلى نفسها، و إقناعها إنها إنسانة طبيعية، وأن كثيرًا من الناس، قد يعاني شيئًا يسيرًا من الاضطراب، ولكن لا يخشى من ذلك، ما دام لا يعوقه عن ممارسة حياته بصورة طبيعية. الإصدار: 1060 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ز-7 بقي أن نقول لأمثال هذه الأسرة، ولكل الآباء والأمهات. الإصدار: 1060 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ك-11 أن خير حماية من مثل هذه المخاوف، هي التمسك بصحيح الدين، الإصدار: 1060 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
م-13 وإذا حدث شيء من الاضطراب أو الخلل، فعلينا أن نلجأ إلى أهل الاختصاص من الأطباء النفسانيين المشهود لهم بالكفاءة، الإصدار: 1060 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ي-10 فإن الله تعالى خلق الداء.. وخلق لكل داء دواء. الإصدار: 1060 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ج-3 خليل الحداد الإصدار: 1060 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ز-7 أبو الظرفاء مطلوب شاهد! الإصدار: 1060 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.