| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ل-12 | عمل رائع ذو بُعد نفسي عميق بفضل سلاسة عرض أفكاره وقوتها ووجاهة الأدلة التي يقدمها كسندٍ لها. | التفكير السريع والبطيء | دانيال كانمان | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ي-10 | لقد ساعدنا كانمان في فهم عقولنا وأنفسنا بشكل جديد. | التفكير السريع والبطيء | دانيال كانمان | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ل-12 | كريستوفر إف تشابري، صحيفة «وول ستريت جورنال» | التفكير السريع والبطيء | دانيال كانمان | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ز-7 | حدث فكري كبير ... | التفكير السريع والبطيء | دانيال كانمان | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ك-11 | عمل كانمان وتفرسكي يمثل تحولًا كبيرًا في رؤيتنا لتفكيرنا. | التفكير السريع والبطيء | دانيال كانمان | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ح-8 | ديفيد بروكس، صحيفة «نيويورك تايمز» | التفكير السريع والبطيء | دانيال كانمان | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| س-15 | غيرت تجارب كانمان البسيطة بشكل عميق رؤيتنا لتفكيرنا. | التفكير السريع والبطيء | دانيال كانمان | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| د-4 | جونا ليرا، صحيفة «وول ستريت جورنال» | التفكير السريع والبطيء | دانيال كانمان | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| د-4 | كتاب رائع للغاية. | التفكير السريع والبطيء | دانيال كانمان | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ك-11 | دانيال جلبرت، مؤلف كتاب «العثور على السعادة» | التفكير السريع والبطيء | دانيال كانمان | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.