| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ح-8 | (وتخرج. ) | فتح الأندلس | مصطفى كامل | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ل-12 | (بعد ذلك يُخاطِبُ نفسه مندهشًا بينَ وقوفٍ وتمشٍّ. ) | فتح الأندلس | مصطفى كامل | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ز-7 | خائنًا لبلادي؟! | فتح الأندلس | مصطفى كامل | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| م-13 | يَا لها من كلمةٍ أصابَت فُؤادي، أَإِلَى هذا الحد بلَغ كدرها وتعاظم غضبها! | فتح الأندلس | مصطفى كامل | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ط-9 | تالله لأُرضينها وأخلِّص بلاد الأندلس من أيدي هؤلاء الطماعين. | فتح الأندلس | مصطفى كامل | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ط-9 | قِفا | أفنيتُ عمري واقفًا | محمد سالم عبادة | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| س-15 | قِفا إنني أفنيتُ عُمريَ واقِفَا أفكِّرُ فيما ينبغي أن أُقارِفا | أفنيتُ عمري واقفًا | محمد سالم عبادة | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ن-14 | حَسَبتُ مَسيري عبرَ أيِّ قصيدةٍ إلى الناسِ فاستدبرتُهُمْ مُتَجانِفَا | أفنيتُ عمري واقفًا | محمد سالم عبادة | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| س-15 | فمَن أنتُما؟ لم أخلَعَنْ بعدُ مِعطَفي وثالوثُنا في الأرضِ يُلقي المعاطِفا! | أفنيتُ عمري واقفًا | محمد سالم عبادة | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| س-15 | لعلَّكُما مِن بَثْنةِ الحُزنِ جئتُما تَزينانِ لي دمعي وما كنتُ ذارِفَا! | أفنيتُ عمري واقفًا | محمد سالم عبادة | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.