| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ط-9 | أعرف يا قريبي ثلاثة على الأقل | هنري الثامن | ويليام شكسبير | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ل-12 | باعوا بعض عقاراتهم، وأنفقوا جانبًا كبيرًا من ثمنها، | هنري الثامن | ويليام شكسبير | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ي-10 | ولن يعودوا أبدًا إلى سابق ثَرائهم. | هنري الثامن | ويليام شكسبير | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ه-5 | الفصل الأول | فتح الأندلس | مصطفى كامل | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ح-8 | ملخَّص الفصل | فتح الأندلس | مصطفى كامل | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ل-12 | يَظهر في المرسح الوزير عبَّاد — وهو رومي الأصل — وزير الأمير موسى بن نصير، ويُغازل بنتًا رُومية اسمها «مريم» أتت من بلادها صحبة رجل اسمه «نسيم» بقصد رجاء عبَّاد في منع وقوع حرب الأندلس، | فتح الأندلس | مصطفى كامل | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| م-13 | فيأبى عبَّاد أولًا، فتغضب وتخرج من عنده، ثم يأتي نسيم ويتكلَّم مع عبَّاد إلى أن ينتهي الأمر برضاء عبَّاد. | فتح الأندلس | مصطفى كامل | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ه-5 | (متكلم – مخاطب) | فتح الأندلس | مصطفى كامل | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| ب-2 | عبَّاد – مريم: | فتح الأندلس | مصطفى كامل | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
| س-15 | يا زَهرَةَ الغربِ إن الحُبَّ أضناني وحُسنُ قَدِّكِ أعياني وأفناني | فتح الأندلس | مصطفى كامل | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متخصص
صنف القارئ: قارئ خبير
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.