المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ل-12 فقال له عبد الملك: ليس هذا شعراً، هذا شرح إسلامٍ وقراءة آية. الكشكول بيان صفدي
المصدر: الكشكول
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ي-10 رُبَّ شعرٍ أطالَه طولُ معناه الكشكول بيان صفدي
المصدر: الكشكول
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ي-10 وإن قَلَّ لفظُه حين يُروَى الكشكول بيان صفدي
المصدر: الكشكول
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ح-8 وطويلٌ فيه الكلامُ كثيرٌ الكشكول بيان صفدي
المصدر: الكشكول
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
م-13 فإذا ما استعدْتَه كان لَغْوا () الكشكول بيان صفدي
المصدر: الكشكول
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 قل لمن لا يرى المعاصرَ شيئاً الكشكول بيان صفدي
المصدر: الكشكول
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ح-8 ويرى للأوائل التقديما: الكشكول بيان صفدي
المصدر: الكشكول
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ي-10 إن هذا القديمَ كان جديداً الكشكول بيان صفدي
المصدر: الكشكول
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ح-8 وسيغدو هذا الجديدُ قديما الكشكول بيان صفدي
المصدر: الكشكول
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
م-13 لا تَزْدَرُنَّ صغاراً في ملاعبهم الكشكول بيان صفدي
المصدر: الكشكول
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.