| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ل-12 | فهي المهنة الوحيدة التي لا آخذ منها الأغراض المادية وإنما أغراضاً معنوية. | # | # | |
|
المصدر: المدونة اللغوية لمتعلمي اللغة العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | أردتُ أن يبقى لي شيء مُخلد فلم أجد سوى الكتاب ليخلدني ويُخلدَ شخصيتي، | # | # | |
|
المصدر: المدونة اللغوية لمتعلمي اللغة العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | فكم من أشخاص كثيرين ماتوا ولكن أعيانهم إلى يومنا هذا باقية بسبب بعض الكُتب التي خلدتهم فأصبحت حياتهم، | # | # | |
|
المصدر: المدونة اللغوية لمتعلمي اللغة العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | وعالمهم مختلف عن الباقيين فطعامهم هو الكتب وشرابهم الحبر ونومهم الخيال وأسهمهم في الشعر ومجالسهم مجالس العُلماء وكلامهم الفصاحة والبلاغة. | # | # | |
|
المصدر: المدونة اللغوية لمتعلمي اللغة العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | إيصال كلمة الحق ولو كانت في المغرب أو المشرق من العالم، | # | # | |
|
المصدر: المدونة اللغوية لمتعلمي اللغة العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | فكم من كلمة ربت وكم من كلمة هذّبت وكم من كلمة أحيت قلوباً كانت ميتة | # | # | |
|
المصدر: المدونة اللغوية لمتعلمي اللغة العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| م-13 | كما قال الله تعالى (ومن أحياها فكأنما أحيا الناس جميعاً)، | # | # | |
|
المصدر: المدونة اللغوية لمتعلمي اللغة العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | وفي المقابل يكون العكس | # | # | |
|
المصدر: المدونة اللغوية لمتعلمي اللغة العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | فإن الكاتب أو الكاتبة عليه أن يكون حذراً لأي كلمة يقولها فهذه مسؤولية كبرى. | # | # | |
|
المصدر: المدونة اللغوية لمتعلمي اللغة العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | وأجمل لحظة في حياتي هي عِندما يكونُ بجواري أبنائي وهم يكملون مسيرتي ويخدمون دينهم المقدس ويكونون كتاباً، | # | # | |
|
المصدر: المدونة اللغوية لمتعلمي اللغة العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.