| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ي-10 | وكان العلاج الأكثر استخداما وشيوعا هو الأعشاب ، | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | أما الآن فقد أصبح علاج مرض الجدري سهلا جدا | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | وأصبح الأطباء يعتمدون على الحبوب والأدوية في علاج الناس وتكون هذه الأدوية فعالة جدا . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | عاش أجدادنا وآباؤنا في بيوت بسيطة جدا مصنوعة من مواد بسيطة جدا مثل سعف النخيل والطين ، | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | ومع مرور الوقت تكاثرت الموارد التي ساهمت في بناء بيوت كبيرة وجميلة من كل الجهات . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | وقد ظهرت عدة معالم للدولة أبرزها برج خليفة الذي ما زال أطول برج في العالم ، وغيره من المعالم التي برزت بسبب التطور الحضاري في الدولة . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | جميع التغيرات التي حدثت تشهد أن التطور الحضاري في دولة الإمارات كبير جدا | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | ما أثر وسائل التواصل الاجتماعي وتأثيرها على الفرد والمجتمع ؟ | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | وسائل التواصل الاجتماعي سلاح ذو حدين ، | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | له إيجابيات كثيرة وسلبيات كثيرة تؤثر على الفرد . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.