| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ن-14 | حيث أصبحت من أحد أهم الوجهات العالمية ومن أهم محطات الانتقال الجوي وصاحبة أهم مضيق يمر بالشرق الأوسط . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | كما نرى أن دولة الإمارات اهتمت في إبراز دور المرأة في المجتمع | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | فجعلت الدولة من المرأة الإماراتية وزيرة وسفيرة ويوما خاصا بالمرأة الإماراتية تعزيزا لها وبيانا على مكانة المرأة وقدرتها على جعل المجتمع الإماراتي مجتمعا أفضل . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | التسامح مفتاح المحبة ، | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | فإن التسامح أمر ضروري في حياتنا ، | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ح-8 | فالمسامح كريم وقريب من رب العالمين | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ط-9 | ويحب علينا أن نحتفظ بهذه الصفة ونسامح . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ط-9 | أطلقت دولة الإمارات العربية المتحدة عام ٢٠١٩ كعام التسامح ، | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | وحدثنا الشيخ خليفة - رعاه الله - على التسامح لأن التسامح وسيلة للتقرب إلى الله وتماسك المجتمع والمحبة بين أفراده . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ط-9 | فالمجتمع من دون تسامح كشجرة من دون ثمار ، | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.