| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ح-8 | فسنرى أن الأغلبية لا يستطيعون العيش دون الهاتف . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | سبب ذلك أن في جيلنا اليوم التواصل الاجتماعي يحدث من خلال البرامج المتنوعة على الهاتف مثل ( الواتساب ) و ( الإنستجرام ) . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | إننا اليوم في العصر الإلكتروني ، | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | فالطبيعي أن يكون التواصل الاجتماعي عبر المواقع الموجودة على الأجهزة الإلكترونية ، | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | ويمكننا أن نقسم تأثيرها على الفرد والمجتمع إلى نوعين : تأثير سلبي وتأثير إيجابي . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ح-8 | الهدف الأساسي لأي اختراع جديد هو أن يسهل طريقة الحياة للإنسان ، | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | فتطبيقات مثل الواتساب تسهل تواصل الفرد مع أهله ، كما أنها تسهل للمؤسسات نشر ما يوفرونه للمجتمع . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| م-13 | إذا كانت هناك مشكلة في المجتمع مثل تعاطي المخدرات فإنه من السهل أن تزيد الوعي بين الناس من خلال وسائل التواصل الاجتماعي . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ح-8 | أيضا يسهل على رجل الأعمال التواصل مع أعضاء المجلس ، | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | حيث إذا كان هناك اجتماع وهو خارج البلاد يمكنه أن يستخدم تطبيقا مثل ( سكايب ) فسيكون كأنه في الغرفة . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.