| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ل-12 | بالإضافة إلى ذلك نشر التواصل الاجتماعي الوعي الثقافي إلى المجتمع ، ولكن بمقابله أشياء أخرى تافهة لا تفيد ومضيعة الوقت . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | غير هذا ، من الطرق التي تأثر فيها الفرد هي التواكل والتكاسل . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | أصبح الفرد كسولا يتكل على الهاتف لتأدية معظم واجباته ، مما جعله كسولا أيضا في تأدية الواجبات التي لا يمكنه تنفيذها من خلال الهاتف . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | طريقة أخرى ساهمت في تأثيرها على الفرد هي أن جعلت الهمة والشدة في العمل شيئا صعبا ونادرا بين الناس ، | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | وهذا بسبب تعود الفرد على إنجاز كل شيء بطريقة سهلة من خلال التواصل الاجتماعي مما جعله لا يجد الحافز ليشده لإنجاز إنجازات عظيمة تحتاج للشدة ، | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | هذا لأنه لم يتعود على الصعوبة . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ح-8 | في النهاية لقد أثرت وسائل التواصل الاجتماعي تأثيرا كبيرا على الجميع . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | منها تأثيرات إيجابية ومنها تأثيرات سلبية ، | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | لكن مع هذا بإمكان كل فرد الحرص على نفسه للتقليل من التأثيرات السلبية والاستفادة من الخدمات الإيجابية التي توفرها . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | في الآونة الأخيرة شهد العالم ظاهرة وسائل التواصل الاجتماعي . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.