| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ز-7 | وسائل التواصل الاجتماعي ممتعة ولكن لها حدود . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | لا يجوز للناس الانقطاع عن بعضهم البعض بسبب هذه الوسائل ويجب عليهم زيارة البعض حتى لا تنقطع صلة الرحم . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ح-8 | ظهرت في الآونة الأخيرة أجهزة إلكترونية من ضمنها برامج التواصل الاجتماعي . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | هذه الأجهزة الذكية أصبحت جزءا مهما في حياتنا اليومية ، | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | فتلك الأجهزة جعلت القيام بأعمالنا أسهل والتواصل مع أحبابنا أسهل ولكن مع الإيجابيات تأتي السلبيات . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | فأصبح الصغار والكبار مهووسين بالوسائل الاجتماعية بحد كبير | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | فذلك أدى لمشاكل صحية مثل قلة النوم وفقدان الذاكرة والخمول والأمراض . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | ولا تقتصر المشاكل فقط على الجسد بل أيضا على النفس ، | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | فهناك العديد من الأطفال والمراهقين الذين يعانون من الرهاب الاجتماعي وقلة الثقة بالنفس وعدم تحمل المسؤولية . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| م-13 | ولكن إذا تعلم المرء حده مع تلك الأجهزة وقام الأهالي بتقليل وقت استخدام أبنائهم للحاسوب فسوف تتقلص تلك العادات السيئة . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.