| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ل-12 | وهناك الكثير من الحلول ومنها يجب على جميع المدارس توعية الطلاب بكيفية استخدامهم وسائل التواصل الاجتماعي بشكل صحيح لكي لا يتضرروا من استخدامه بشكل خاطئ ، | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ح-8 | وهذه طريقة صحيحة لتوعيتهم منذ الصغر . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ح-8 | وأيضا هناك الكثير من الإيجابيات ، | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ح-8 | ولكن الأهم أن لا يتعرضوا للمخاطر من استخدامه بشكل خاطئ . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | وسائل التواصل الاجتماعي وتأثيرها على الفرد والمجتمع | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ز-7 | في عصرنا الحالي ، تعددت وسائل التواصل الاجتماعي بكثرة ، | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | أصبح التواصل سهلا وسريعا ، | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ح-8 | من خلال كبسة بسيطة ستتحدث لشخص في النصف الآخر من كرة الأرض ، | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | فأصبح الناس يتواصلون من خلالها بكثرة ولا يلجؤون للعادة القديمة كالزيارة وكتابة البرقية والرسائل الورقية . | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | سهلت وسائل التواصل الاجتماعي الزيارات وأخذ السؤال عن الحال والأحوال من الأقارب والأصدقاء ، يمكنهم من خلالها وهم في منازلهم " التويتر " و " الواتساب " وغيره | # | # | |
|
المصدر: مكنز زئبق
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.