| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ن-14 | وكما تعلم، أنا ملتزم بالحفاظ على خطوط الاتصالات مفتوحة، وذلك ليس فقط بيني وبينك شخصيا ولكن كذلك مع حكومتينا في جميع المجالات، لأن بلدينا، لديهما الكثير من الأمور وهي فرصة للتعامل معها. | # | # | |
|
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| س-15 | ويتوقع العالم، كما أعتقد، أن تلعب الصين والولايات المتحدة أدوارا رئيسية في مواجهة التحديات العالمية، بدءا من التغيرات المناخية إلى انعدام الأمن الغذائي، وبالنسبة لنا أن نكون قادرين على العمل معا. | # | # | |
|
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | اسمح لي أن أقول إنها لفرصة عظيمة أن نحتفل الآن بالذكرى المئوية لإقامة العلاقات بين مصر والولايات المتحدة. | # | # | |
|
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | ونحن، بصفتنا قادة لدولتينا، نتشارك المسؤولية، في رأيي، لإظهار أن الصين والولايات المتحدة يمكنهما إدارة خلافاتهما وكذلك منع المنافسة من أن تصبح أي شيء قريب من الصراع وإيجاد طرق للعمل معا بشأن القضايا العالمية الملحة، التي تتطلب تعاوننا المتبادل. | # | # | |
|
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | وقد اكتسبنا خبرة وتعلمنا أيضا دروسا. | # | # | |
|
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | وأنا في لقائنا اليوم على استعداد لإجراء تبادل صريح، كما فعلنا دائما، لتبادل وجهات النظر معك على نحو صريح وعميق بشأن القضايا ذات الأهمية الاستراتيجية للعلاقات بين الصين الولايات المتحدة وكذلك بشأن القضايا العالمية والإقليمية الرئيسية. | # | # | |
|
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| م-13 | إن الولايات المتحدة على استعداد للقيام بذلك بالضبط، بالعمل معك، إذا كان ذلك ما ترغب به. | # | # | |
|
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | كما قلنا أثناء سيرنا في القاعة، يصعب تصديق مرور مئة عام على إقامة العلاقات الثنائية المتينة. | # | # | |
|
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | ونحن لذلك بحاجة إلى العمل مع جميع البلدان لجلب المزيد من الأمل في السلام العالمي وزيادة الثقة في الاستقرار العالمي وكذلك الدفع بزخم أقوى للتنمية المشتركة. | # | # | |
|
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ح-8 | ولدينا اليوم، أخيرأ، هذا الاجتماع وجها لوجه. | # | # | |
|
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.