المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ل-12 أود أن أؤكد أولا على متانة العلاقة الاستراتيجية بين مصر والولايات المتحدة والتي لم تتغير على مدى 40 عاما. # #
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ن-14 أتيحت لي بالأمس فرصة لقاء رئيسة مجلس النواب الأمريكي نانسي بيلوسي وعدد من أعضاء الكونغرس الأمريكي، وتحدثنا عن قضايا متعددة. # #
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 إن العلاقة بين الصين والولايات المتحدة حاليا، هي في وضع نهتم به جميعا وكثيرا، لأنه ليس في حالة المصالح الأساسية لبلدينا وشعبينا وليس ما يتوقعه المجتمع الدولي منا. # #
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ن-14 نحن نتبع في هذا الصدد بالذات نهجا شاملا أود أن تسمعوا عنه منا وتتابعوه لأننا حريصون جدا على تحسينه. # #
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ن-14 لقد أطلقنا استراتيجية وطنية لحقوق الإنسان، ثم أطلقنا مبادرة أخرى للحوار الوطني هذا العام. # #
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ي-10 وأما بالنسبة لاجتماعنا، فقد جذب انتباه العالم. # #
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 وإنني أتطلع إلى العمل معكم، سيدي الرئيس، لإرجاع العلاقات بين الصين والولايات المتحدة إلى مسار النمو الصحي والمستقر لصالح بلدينا والعالم ككل. # #
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ك-11 ونحن، كقادة لدولتين كبيرتين، نحتاج إلى رسم المسار الصحيح للعلاقة بين الصين والولايات المتحدة. # #
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ن-14 هذه أيضًا فرصة عظيمة نستطيع من خلالها تعزيز العلاقة الاستراتيجية بين بلدينا. # #
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ي-10 وإن التاريخ هو أفضل كتاب، ولذلك يجب أن نأخذ التاريخ كمرآة وندعه يوجه المستقبل. # #
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.