| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ل-12 | بإمكانك أن تراسلها قائلًا: "هذه أعراض مُتعبة للغاية" أو "أنتِ بطلة بحق لأنكِ تتحملين كل هذا!" | # | # | |
|
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| م-13 | حتى طائرك الأليف قد يهاجمك إن كان يتألم أو إذا شعر بالخوف | # | # | |
|
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | تضمن قلة الحركة منع سوء حالة الطائر | # | # | |
|
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | لا يُصدق المجتمع على حالة المرأة خلال دورتها الشهرية، لذا فإن بتصديقك على مشاعرها ستُعبر لها عن اهتمامك وتعاطفك مع ألمها | # | # | |
|
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | سيسهل عليك طلاء حذائك عن طريق الرش ولكنك لن تتمكن من إضافة التفاصيل. | # | # | |
|
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | تأكد من احتواء الصندوق الذي تضع فيه الطائر على فتحات تهوية تمكن الطائر من التنفس | # | # | |
|
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | الرموز التي يتم سردها في الجدول التالي هي الرموز الأكثر شهرة | # | # | |
|
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ح-8 | افرد إصبعين عن بعضهما البعض على الشاشة للتكبير، وضمهما معاً على الشاشة للتصغير. | # | # | |
|
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | قم بإنشاء الإيموجي الخاص بك الذي يشبهك تماماً، والتقط الصور وسجل الفيديوهات باستخدام الإيموجي الخاص بك أو شخصيات الإيموجي أو الملصقات | # | # | |
|
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | تفريغ الكهرباء الساكنة يمكن أن يسبب قصوراً في عمل شاشة اللمس | # | # | |
|
المصدر: مكنز ريد مي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.