المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ل-12 الإساءةُ لهيبةِ الدّولةِ واحترامِها بينَ الدّولِ. الدراسات الإسلامية للصف التاسع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 ضياعُ مصالحِ النّاسِ. الدراسات الإسلامية للصف التاسع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ز-7 ولذلكَ شدّدَ اللّهُ في التّحذيرِ منْ هذهِ الأخطارِ، الدراسات الإسلامية للصف التاسع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ح-8 فهو سبحانهُ يسمعُ قولكمْ، ويعلمُ نواياكم وأفعالكُم، وسيُجازيكُم بها. الدراسات الإسلامية للصف التاسع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ه-5 أُصدرُ حُكْمًا: الدراسات الإسلامية للصف التاسع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ز-7 أتأمَّلُ الحالاتِ التّاليةَ، وأبيّنُ حكمَها: الدراسات الإسلامية للصف التاسع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ز-7 أرادَ أنْ يُخْرجَ زكاةَ الفطرِ بعدَ صلاةِ العيدِ. الدراسات الإسلامية للصف التاسع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
و-6 أرادَ أنْ يحُجَّ في شهرِ رمضانَ. الدراسات الإسلامية للصف التاسع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ك-11 توقيرُ رسولِ اللّهِ: الدراسات الإسلامية للصف التاسع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ن-14 تعظيمًا لقدرِ رسولِ اللّهِ، وحفظًا لهيبتِه ووقارهِ، حذّرَ اللّهُ الصّحابةَ منْ أنْ ترتفعَ أصواتُهم في حضرتِه، أو أنْ يُخاطبوه كما يُخاطِبُ بعضُهُم بعضًا، بلْ يُخاطبوه بهدوءٍ وسكينةٍ وبما يليقُ بهِ، الدراسات الإسلامية للصف التاسع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.