| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ه-5 | جريدة الاتّحاد | اللغة العربية للصف التاسع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | تَعي القيادةُ الرّشيدةُ لدولةِ الإماراتِ العربيّةِ المُتّحدةِ مدى أهميّةِ وأولويّةِ تطويرِ وتنشيطِ القطاعِ السّياحيِّ، خصوصًا أنّ الدّولةَ تمتلكُ مقوّماتٍ ضخمةً، تؤهِّلُها لتكونَ إحدى أبرزِ وجهاتِ السّياحةِ في العالَمِ أجمعِهِ، ومنْ أبرزِها الموقعُ الجغرافيُّ المُميّزُ الّذي حباها اللّهُ بِهِ، والبِنى التّحتيّةُ الحديثةُ الصّلبةُ، فضلًا عن الأمنِ والاستقرارِ الّذي يُعَدُّ أحدَ أبرزِ عواملِ الجذبِ للسّيّاحِ، لاسيّما وسطَ موجةِ الإرهابِ والتّطرّفِ الّتي تعصفُ بالعديدِ مِنْ مناطقِ الإقليمِ والعالَمِ. | اللغة العربية للصف التاسع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | وَيُعتبرُ قِطاعُ السّياحةِ أحدَ أبرزِ القِطاعاتِ الدّاعمةِ للاقتصادِ الوطنيِّ، القائمِ على سياساتِ التّنويعِ الاقتصاديِّ الّتي اعتمدَتْها الدّولةُ منذُ أوائلِ ثمانيناتِ القرنِ الماضي، ووضعَ أُسسَها الوالِدُ القائدُ -المغفورُ لَهُ بإذنِ اللّهِ- الشّيخُ زايدُ بنُ سلطانَ آلِ نهيّانَ-رحمه اللّه-، | اللغة العربية للصف التاسع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| س-15 | ويواصِلُ تعزيزَها وتطويرَها اليومَ صاحِبُ السّموِّ الشّيخُ خليفةُ بنُ زايدٍ آلِ نهيّانَ-حفظه اللّه- ما مكّنَ الدّولةَ مِنْ قطْعِ شَوْطٍ كبيرٍ في مسيرتِها التّنمويّةِ الماضيةِ نحوَ بِناءِ اقتصادٍ قائمٍ على المعرفةِ، وقادرٍ على الاستدامةِ، وَمُتسلّحٍ بأدواتِ الإبداعِ والابتكارِ. | اللغة العربية للصف التاسع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | وقد ازدهرَ قِطاعُ السّياحةِ الإماراتيُّ بشكلٍ لافتٍ للنّظَرِ في السّنواتِ الأخيرةِ، بشهادةِ العديدِ منَ المحافلِ والمؤشِّراتِ العالميّةِ، وذلكَ بفضلِ رؤى وتوجيهاتِ القيادةِ الرّشيدةِ، وعلى رأسِها صاحبُ السّموِّ الشّيخُ خليفةُ بنُ زايدٍ آلِ نهيّانَ-حفظه اللّه-، حتّى باتَتِ الإماراتُ تحظى بموقعٍ مُتميّزٍ على خريطةِ السّياحةِ العالميّةِ، بَلَغَتْهُ الدّولةُ كثمرةِ جهودٍ حثيثةٍ، واستثماراتٍ سخيّةٍ بَذَلَتْها من أجلِ تطويرِ قِطاعِها السّياحيِّ. | اللغة العربية للصف التاسع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | وضمنَ هذا الإطارِ، جاءَتْ توقّعاتُ مجلسِ السّياحةِ والسَّفَرِ العالميِّ مؤخَّرًا، والّتي أكّدَتْ أنّ عائداتِ قِطاعِ السّياحةِ في الإماراتِ ستصلُ إلى نحوِ128.3 مليارِ درهمٍ خلالَ العامِ الجاري، بنموٍّ قَدْرُهُ 3.55% مُقارنةً معَ 123.9 مليارَ درهمٍ في عامِ 2015، لتصلَ عائداتُ القِطاعِ السّياحيِّ إلى 213.4 مليارَ درهمٍ بحلولِ عامِ 2026. | اللغة العربية للصف التاسع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | كما أشارَتِ البياناتُ الاقتصاديّةُ للمجلسِ إلى أنّ الإماراتِ تَصدَّرَتْ دولَ منطقةِ الشّرقِ الأوسطِ مِنْ حيثُ إنفاقُ السّيّاحِ الدّوليّينَ لأغراضِ التّرفيهِ والأعمالِ في الدّولةِ خلالَ عامِ 2015 بنحوِ 95.5 مليارَ درهمٍ (26 مليارَ دولارٍ)، لتحصلَ على المركزِ الأوّلِ عربيًّا، والثّاني عشرَ عالميًّا، مُتخطيةً متوسّطَ الإنفاقِ العالميّ الّذي يبلغُ 26 مليارَ درهمٍ (7.1 مليارَ دولارٍ). | اللغة العربية للصف التاسع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | ووفقًا للمُعطياتِ الّتي تشيرُ إليها التّقاريرُ والإحصاءاتُ المحليّةُ والدّوليّةُ، فإنّ فُرَصَ دولةِ الإماراتِ العربيّةِ المُتّحدةِ في تحقيقِ التّنميةِ المُستدامةِ، مِنْ خلالِ الاستفادةِ القُصوى مِنْ قِطاعِها السّياحيِّ المُتطوّرِ، تتزايدُ يومًا بعدَ آخرَ، لاسيّما أنّها تمتلِكُ العديدَ منَ المُقوّماتِ الّتي تؤهّلُها لذلكَ، وَتُساعدُها على جذبِ السّيّاحِ، وتوفيرِ البيئةِ الفُضلى للاستثماراتِ في مجالِ المشروعاتِ السّياحيّةِ. | اللغة العربية للصف التاسع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | ولعلَّ مِنْ أبرزِ تلكَ المُقوّماتِ تمتُّعَها بِبنيةٍ تحتيّةٍ مُتطوّرةٍ مُتمثّلةٍ في شبكةِ الطُّرقِ والنّقلِ والمواصلاتِ، ومجموعةٍ فاخرةٍ منَ الفنادقِ والمطاعمِ العالميّةِ، فضلًا عن وجودِ قائمةٍ من المشروعاتِ السّياحيّةِ التّرفيهيّةِ الكُبرى والمُتميّزةِ. | اللغة العربية للصف التاسع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | ولا يُمكِنُ إغفالُ ما تتمتّعُ بِهِ دولتُنا الحبيبةُ من استقرارٍ اقتصاديٍّ وَسياسيٍّ يخلقُ بيئةً منَ الأمنِ والاستقرارِ، ونظامٍ قائمٍ على تطبيقِ القانونِ، واحترامِ حُريّةِ الفردِ في الوقتِ ذاتِهِ. | اللغة العربية للصف التاسع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.