| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ن-14 | أُبَيِّنُ واجِبَ الحُكومَةِ تِجاهَ الشَّعْبِ مِنْ وِجْهَةِ نَظَرِ الشَّيْخِ مُحَمَّدِ بْنِ راشِدٍ آل مَكْتومٍ، نائِبِ رَئيسِ الدَّوْلَةِ، رَئيسِ مَجْلِسِ الْوُزَراءِ، حاكِمِ دُبَيّ رَعاهُ اللهُ. | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | أَسْتَخْلِصُ مِنَ الْفِقْرَةِ الرّابِعَةِ ص (12) أَهَمَّ الْأَعْمالِ الَّتي يَنْبَغي أَنْ تُقَدِّمَها الْحُكومَةُ لِتَحْقيقِ السَّعادَةِ لِلشَّعْبِ. | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ح-8 | أَقْرَأُ الْفِقْرَةَ الْأولى، ص (14)، ثُمَّ: أَسْتَخْلِصُ أَبْرَزَ الْحَقائِقِ الْوارِدَةِ في الْفِقْرَةِ. | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | أُمَثِّلُ بَيانِيًّا بِطَريقَةٍ مُبْتَكَرَةٍ تَطَوُّرَ عَدَدِ الْمَدارِسِ وَالْمُسْتَشْفَياتِ في دَوْلَةِ الْإِماراتِ الْعَرَبِيَّةِ الْمُتَّحِدَةِ ما بَيْنَ عامَيْ 1970م و2013م. | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | أَتَعاوَنُ مَعَ مَجْموعَتي، وَأُحَدِّدُ الْمَقْصودَ بِمَفْهومِ "إِجْمالِيُّ الدَّخْلِ الْمَحَلِّيُّ". | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | أُفَسِّرُ دِلالَةَ تَضاعُفِ إِجْمالِيِّ الدَّخْلِ في دَوْلَةِ الْإِماراتِ الْعَرَبِيَّةِ الْمُتَّحِدَةِ خِلالَ فَتْرَةٍ زَمَنِيَّةٍ قَصيرَةٍ. | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | أَقْرَأُ الْفِقْرَةَ الثّانِيَةَ ص 14، وَأُناقِشُ زُمَلائي في الصَّفِّ حَوْلَ جُهودِ الْآباءِ الْمُؤَسِّسينَ لِإِسْعادِ مُجْتَمَعِ دَوْلَةِ الْإِماراتِ، وَتَحْقيقِ الرَّفاهِيَةِ لَهُمْ. | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | تَحْتَ عُنْوانِ شُكْرًا خَليفَةُ أُعَبِّرُ بِالْكِتابَةِ أَوْ بِالرَّسْمِ عَنْ شُكْري وَامْتِناني لِصاحِبِ السُّمُوِّ الشَّيْخِ خَليفَةَ بْنِ زايِدٍ آل نَهْيانَ، رَئيسِ الدَّوْلَةِ - حَفِظَهُ اللهُ - عَلى جُهودِهِ في تَحْقيقِ السَّعادَةِ وَالرَّفاهِيَةِ لِلْمُواطِنينَ. | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | مِنْ فِكْرِ قِيادَتِنا | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| م-13 | السَّعادَةُ وَالْإيجابِيَّةُ أُسْلوبُ حَياةٍ، وَالْتِزامٌ حُكومِيٌّ، وَروحٌ حَقيقِيَّةٌ تُوَحِّدُ الْمُجَتَمَعاتِ، | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.