| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ل-12 | أُفَسِّرُ ارتفاعَ نسبةِ مُتَوَسِّطي السنِّ (الشبابِ) في دولةِ الإماراتِ مقارنةً بالمعدلِ العالمِيِّ. | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | أُمَثِّلُ بيانِيًّا بطريقةِ القطاعِ الدائريِّ التركيبَ العمريَّ لسكانِ دولةِ الإماراتِ. | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| م-13 | أُسَجِّلُ تَوَقُّعًا يمكنُ أنْ يتحققَ في حالِ انخفضَتْ نسبةُ صغارِ السنِّ في دولةِ الإماراتِ وزادَتْ نسبةُ مُتَوَسِّطي السنِّ (الشبابِ) عامَ 2025م | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | التركيبُ النوعيُّ للسكانِ: | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | أُسَجِّلُ تعريفًا مناسبًا للتركيبِ النوعيِّ للسكانِ منْ خلالِ خبراتي السابقةِ. | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | يمكنُ تقسيمُ سكانِ العالمِ وَفْقَ التركيبِ النوعيِّ إلى ثلاثِ فئاتٍ رئيسةٍ. | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | ألاحظُ خريطةَ العالمِ التي تُوَضِّحُ التركيبَ النوعيَّ للسكانِ (ذكورٌ إناثٌ) | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ح-8 | ثم: أستكملُ الجدولَ الآتِيَ بتحديدِ أسماءِ: | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | التركيبُ النوعيُّ للسكانِ | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ز-7 | الدولُ | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.