| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ج-3 | الوحدة | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ه-5 | الأولى | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| س-15 | الدّرسُ الثاني: الدولةُ الأمويةُ | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | الدّرسُ الثالث: علمُ السُّكانِ ومصادرُ دراستِهِ | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ز-7 | نواتج التعلم | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | يبيِّنُ جهودَ أجهزةِ الدولةِ في حمايةِ الوطنِ. | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | يبدي رأيَهُ بما توصَّلَ إليهِ الآخرونَ منْ تفسيراتٍ. | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | يتعاونُ معَ مجموعةٍ للتوصلِ إلى استنتاجاتٍ حولَ قضايا تتعلقُ بالدراساتِ الاجتماعيَّةِ. | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| س-15 | يفسرُ الأسبابَ والنتائجَ المتعلقةَ بأحداثٍ تاريخيةٍ في العصرِ الأمويِّ (قيامُ الدولةِ الأمويةِ). | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | يربطُ بينَ الخلفاءِ الأمويينَ والدورِ الذي قاموا بهِ لنشرِ الإسلامِ، وحمايةِ الدولةِ الإسلاميةِ (عبدُ الملكِ بنِ مروانِ، الوليدُ بنُ عبدِ الملكِ). | العلوم الاجتماعية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.