| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ز-7 | أقْسامُ الفِعْلِ | اللغة العربية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | فعْلُ الأمْرِ: هو ما دَلَّ على الطَّلَبِ | اللغة العربية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ه-5 | مثاله: #. | اللغة العربية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | أتأمل الكَلِماتِ المُلَوَّنَةَ في الحَديثِ النَّبَويِّ (يَلْتَمِسُ - تَضَعُ – يَسْتَغفِرُ) فأجدها أفعالًا . | اللغة العربية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | أتذكَّرُ وزُمَلائي من خلالِ الخريطةِ المَفاهيميَّةِ الآتيةِ علاماتِ إعرابِ الأفعالِ المُضارعةِ (للمفْرَدِ المُذكَّرِ). | اللغة العربية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| م-13 | إذا لم يُسْبقْ بحرفٍ ناصبٍ أو جازمٍ يُرْفَعُ الفِعْلُ المُضارِعُ | اللغة العربية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| م-13 | إذا سُبِقَ بأحدِ حروفِ النَّصب (أن، لن، كي، لام التعليل) يُنْصَبُ الفِعلُ المُضارعُ | اللغة العربية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| م-13 | إذا سُبِقَ بأحدِ حروفِ الجزم (لم، لمّا، لا الناهية، لام الأمر) يُجزمُ الفِعْلُ المُضارِعُ | اللغة العربية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | أُصرّفُ فعلًا من الأفْعالِ المضارعةِ الَّتي وَرَدَتْ في الحَديثِ النَّبَويِّ مع الضَّمائرِ، وَفقَ الجدول الآتي: | اللغة العربية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ز-7 | اتِّصالُ الفِعلِ المُضارِعِ بالضَّمائر | اللغة العربية للصف الثامن | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.