المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ي-10 ت- والشَّمْسُ مِنْ مَشْرِقِهَا قَدْ بَدَتْ مُشْرِقَةً لَيْسَ لَهَا حَاجِبُ اللغة العربية للصف الثامن #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
س-15 كَأَنَّهَا بوْتَقَةٌ أُحْمِيَتْ يَجُولُ فِيهَا ذَهَبٌ ذائبُ اللغة العربية للصف الثامن #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 النَّصَّان بعنوان : (الشَّمسُ) اللغة العربية للصف الثامن #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ن-14 القصيدَةُ الأُولى: مِنّ العَصْرِ الحَديثِ - عبدُالله البرَدوْني. اللغة العربية للصف الثامن #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 أطلّتْ مِنَ الأفْق بنْتُ السَّماءِ مُغلّفةً بالشُّعاعِ النَّديِّ اللغة العربية للصف الثامن #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ع-16 وأهْدَتْ سَناها السَّماويَّ إلى رُؤوسِ الرُّبا والثَّرى الأوْهَدِ اللغة العربية للصف الثامن #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
س-15 إلى الطَّوْدِ والسَّهْلِ والمنْحَنى إلى الماءِ والطَّين والجَلْمَدِ اللغة العربية للصف الثامن #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ز-7 إلى الكوخِ والقَصْرِ مَهْدِ الغِنى إلى السّوقِ والحَقلِ والمَسْجِدِ اللغة العربية للصف الثامن #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 ووزّعتِ النُّورَ في العالمين وَجادَتْ على الفَقيرِ والمُوسِرِ اللغة العربية للصف الثامن #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 وأَدَّتْ رِسالتَها حُرَّةً إلى أقْرَبِ الكوْنِ والأَبْعَدِ اللغة العربية للصف الثامن #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.