المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
و-6 مفكرتي العلوم الاجتماعية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
أ-1 نشاطٌ العلوم الاجتماعية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ي-10 أوضّحُ رأيي: لماذا كانتِ الدعوةُ سِرّيَّةً في بدايةِ الدعوةِ الإسلاميّةِ. العلوم الاجتماعية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ح-8 وبعدَ ثلاثِ سنواتٍ منَ الدعوةِ السِّرّيَّةِ نزلَ قولُ اللّهِ تعالى: العلوم الاجتماعية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ح-8 فأخذَ يدعُو قومَهُ في كلِّ مكانٍ، العلوم الاجتماعية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ن-14 إلّا أنَّ قريشًا وقفتْ لهُ بالمرصادِ، وتوعَّدَتْ لهُ ولأصحابِهِ بكلِّ سوءٍ، وبدأَتْ في تعذيبِ المسلمينَ ومعارضةِ دعوتِه لأسبابٍ دينيّةٍ، خوفًا على زعامتِها الدينيّةِ، ولأسبابٍ اقتصاديّةٍ تمثّلَتْ في حرصِ قريشٍ على زعامتِها التجاريّةِ للعربِ. العلوم الاجتماعية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
أ-1 نشاطٌ العلوم الاجتماعية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
و-6 أُعَلِّلُ معارضةَ قريشٍ للدعوةِ الإسلاميّةِ. العلوم الاجتماعية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ز-7 أَستنتجُ أساليبَ قريشٍ للقضاءِ على الدعوةِ الإسلاميّةِ. العلوم الاجتماعية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ك-11 أتوقَّعُ موقفَ المسلمينَ منْ تعذيبِ كفّارِ قريشٍ لهم، مدلّلاً على ما أقولُ. العلوم الاجتماعية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.