المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ح-8 وتزوَّجَ منَ السيّدةِ خديجةَ وعمرُهُ خمسٌ وعشرونَ سنةً. العلوم الاجتماعية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
و-6 مفكرتي العلوم الاجتماعية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
أ-1 نشاطٌ العلوم الاجتماعية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ح-8 ألاحظُ الخطَّ الزمنيَّ، ثمَّ أستكملُ أهمَّ الأحداثِ في حياةِ النبيِّ . العلوم الاجتماعية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 أُوَضِّحُ كيفَ يمكنُني الاقتداءُ بسيّدِنا مُحَمَّدٍ في ممارسةِ العملِ. العلوم الاجتماعية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ز-7 أرغبُ في ممارسةِ عملٍ وأنا على مقاعدِ الدراسةِ، العلوم الاجتماعية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ز-7 أُحَدِّدُ هذا العملَ، وأسبابَ اختياري لهُ. العلوم الاجتماعية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ك-11 أعبِّرُ شَفَويًّا عَنْ مُقتَرحاتي لتشجيعِ زملائي لامتهانِ العملِ اليدويِّ. العلوم الاجتماعية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
م-13 عَرَفَ أهلُ مكّةَ لمُحَمَّدٍ خُلُقَهُ الكريمَ، وسلوكَهُ المستقيمَ، وسيرتَهُ العطرةَ، فعرفوهُ بأمانتِهِ وصِدْقِهِ وإخلاصِهِ ووفائِهِ، فأحبّوهُ ولقَّبوهُ بالصادقِ الأمينِ، وقدْ شَهِدَ لهُ بذلكَ كفّارُ مكّةَ بعدَما صارَ نبيًّا. العلوم الاجتماعية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 منَ البعثةِ المباركةِ إلى الهجرةِ النبويّةِ إلى يثربَ (المدينةِ المنوّرةِ): العلوم الاجتماعية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.