المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ك-11 وكلُّ ذلكَ مكتوبٌ في اللّوحِ المحفوظِ، الدراسات الإسلامية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ح-8 فإذا شاءَ اللّهُ، جمعَها متى شاءَ، وكيفَ يشاءُ. الدراسات الإسلامية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ك-11 لقدْ كذّبَ هؤلاءِ النّاسُ النَّبيَّ وهُمُ الّذينَ لقّبوهُ بالصّادقِ الأمينِ، الدراسات الإسلامية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ك-11 وقدْ جرَّبوا رجاحةَ عقلِهِ، واختبروا أمانتَهُ، فَوَضَعوا أَموالَهُم أَماناتٍ عِنْدَهُ، الدراسات الإسلامية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
م-13 وَلَمّا جاءَهُم بِالْحَقِّ كَذَّبوهُ فَقَدْ ناقضوا أنفسَهُم، وكذّبوا أقوالَهُم وأفعالَهُم، فأصبحوا في شكٍّ واضطرابٍ وحيرَةٍ كبيرةٍ؛ الدراسات الإسلامية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ك-11 مرّةً يقولونَ: شاعرٌ، وأُخرى يقولونَ: ساحرٌ، ويقولونَ: كاهنٌ، الدراسات الإسلامية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
م-13 فلا يستقرّونَ على رأيٍ أبدًا، ومنْ خالفَ الحقَّ تاهَ في الباطلِ. الدراسات الإسلامية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
د-4 أستنتجُ: الدراسات الإسلامية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ن-14 استنتجْ مِنَ الفِقْرتينٍ السّابقَتَينِ سببَ التّناقضِ الّذي وقعَ فيهِ مُشْرِكو مَكَّةَ. الدراسات الإسلامية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ي-10 استنتجِ الحكمةَ مِنْ ذكرِ الكتابِ الحفيظِ معَ أَنَّ علمَ اللّهِ كافٍ. الدراسات الإسلامية للصف السابع #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.