| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ك-11 | وَتَطَوَّرَ مَفْهومُ المُواطَنَةِ عَبْرَ العُصورِ التّاريخِيَّةِ المُخْتَلِفَةِ، | العلوم الاجتماعية للصف السادس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | فَالمُواطَنَةُ في المَنْظورِ الإِسْلامِيِّ هِيَ ضَمانُ الحُقوقِ لِجَميعِ المُسْلِمينَ، | العلوم الاجتماعية للصف السادس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | وَتَعْتَمِدُ أَساسًا عَلى الحُرِّيَّةِ وَالمُساواةِ، دونَ إِهْدارِ حُقوقِ غَيْرِ المُسْلِمينَ لِلْحِفاظِ عَلى وَحْدَةِ المُجْتَمَعِ وَتَماسُكِهِ. | العلوم الاجتماعية للصف السادس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | كَما يَنُصُّ مَفْهومُ المُواطَنَةِ في القَرْنِ الحادي وَالعِشْرينَ عَلى المُساواةِ أَمامَ القانونِ لِلْجَميعِ، وَالمُشارَكَةِ في الحَياةِ العامَّةِ. | العلوم الاجتماعية للصف السادس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | أَصوغُ بِأُسْلوبي تَعْريفًا لِلْمُواطَنَةِ. | العلوم الاجتماعية للصف السادس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | أَسْتَخْلِصُ اثْنَتَيْنِ مِنَ القِيَمِ السُّلوكِيَّةِ الإيجابِيَّةِ الوارِدَةِ في مَقولَةِ الباني المُؤَسِّسِ - رَحِمَهُ اللهُ. | العلوم الاجتماعية للصف السادس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | أبحث عن أَدلةٍ تُبَيِّنُ أَنَّ مُجْتَمَعَ الإِماراتِ هُوَ نَموذَجٌ لِلتَّعايُشِ السِّلْمِيِّ. | العلوم الاجتماعية للصف السادس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | (صَحيفَةُ المَدينَةِ) | العلوم الاجتماعية للصف السادس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | نَموذَجٌ لِلْمُواطَنَةِ في الإِسْلامِ | العلوم الاجتماعية للصف السادس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | تَضَمَّنَتْ هَذِهِ الوَثيقَةُ الدُّسْتورِيَّةُ قَضايا المُواطَنَةِ وَحُقوقَ المُواطِنينَ وَواجِباتِهِمْ، مَعَ الِاتِّفاقِ عَلى إِنْشاءِ تَحالُفٍ عَسْكَرِيِّ بَيْنَ جَميعِ طَوائِفِ المَدينَةِ ضِدَّ الأَعْداءِ، وَالمُساواةِ لِلْجَميعِ أَمامَ القانونِ. | العلوم الاجتماعية للصف السادس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.