المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ه-5 أَقْرَأُ وَأَذْكُرُ: الدراسات الإسلامية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 كَيْفِيَّةُ تَطْبيقِ الإِقْلابِ: الدراسات الإسلامية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ن-14 إِذا جاءَ حَرْفُ الباءِ بَعْدَ النّونِ السّاكِنَةِ أَوِ التَّنْوينِ فَإِنَّنا نَقْلِبُ النّونَ السّاكِنَةَ أَوِ التَّنْوينَ ميمًا مُخْفاةً مَعَ الغُنَّةِ، وَتُنْطَقُ هَكَذا: الدراسات الإسلامية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ن-14 بِالتَّعاوُنِ مَعَ زَميلِكَ انْطِقْ أَمْثِلَةَ الإِقْلابِ التّالِيَةَ، وَاكْتُبْها كَما نَطَقْتَها. الدراسات الإسلامية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ك-11 شَكْلُ الشَّفَتَيْنِ عِنْدَ نُطْقِ الميمِ المُنْقَلِبَةِ عَنْ نونٍ أَوْ تَنْوينٍ، وَيَكونُ بِانْطِباقِهِما عَلى بَعْضِهِما دونَ مُجافاةٍ وَلا وَكْزٍ الدراسات الإسلامية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ز-7 أُنَظِّمُ مَفاهيمي: الدراسات الإسلامية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
م-13 تَعْريفُ الإِقْلابِ الدراسات الإسلامية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ه-5 حَرْفُهُ الدراسات الإسلامية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 الإِقْلابُ الدراسات الإسلامية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
م-13 أَمْثِلَةُ الإِقْلابِ الدراسات الإسلامية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.