المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ل-12 أوَضِّحَ عَدْلَ اللَّهِ في الجَزاءِ. الدراسات الإسلامية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ح-8 أُسَمِّعَ الآياتِ الكَريمَةَ تَسْميعًا مُتْقَنًا. الدراسات الإسلامية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ه-5 الدَّرْسُ الأَوَّلُ الدراسات الإسلامية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 صِفاتُ المُؤْمِنينَ وَجَزاؤُهُمْ الدراسات الإسلامية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
د-4 (السَّجْدَةُ 13 - 22) الدراسات الإسلامية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 أُبادِرُ لِأَتَعَلَّمَ: الدراسات الإسلامية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ن-14 مِنْ سِماتِ المُؤْمِنينَ أَنَّ سيماهُمْ في وُجوهِهِمْ مِنْ أَثَرِ السُّجودِ الدراسات الإسلامية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ن-14 وَعَنْ أَبي هُرَيْرَةَ أَنَّ رَسولَ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم قالَ: أَقْرَبُ مَا يَكُونُ الْعَبْدُ مِنْ رَبِّهِ وَهُوَ سَاجِدٌ، فَأَكْثِرُوا الدُّعَاءَ (رَواهُ مُسْلِمٌ) الدراسات الإسلامية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ن-14 في شَبَكَةِ المَعْلوماتِ الدَّوْلِيَّةِ عَنْ أَنْواعِ السُّجودِ الَّتي شَرَعَها الإِسْلامُ مُبَيِّنًا الحِكْمَةَ مِنْ كُلِّ نَوْعٍ مِنْها. الدراسات الإسلامية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ك-11 نَوْعُ السُّجودِ الدراسات الإسلامية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.