المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ز-7 هلْ البُكاءُ خَاصيَّةٌ للإنسانِ؟ . اللغة العربية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 أتذكَرُ أنَّ خُروجَ الكَلِمَةِ عن مَعْنَاهَا الأْصْلي يُسَمَّى مَجازاً. اللغة العربية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 يَسْتَخْدِمُ الشُّعَراءُ والأُدَباءُ العِباراتِ المَجازيَّةَ للتَّعْبيرِ عن أفْكارِهم وَمَشاعِرهِم. اللغة العربية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ي-10 لقد اسْتَخْدَمَ الشّاعِرُ هذا التَّعْبيرَ ليُصَوِّرَ شِدَةِ التَّلوثِ الَّذي أَصابَ الأرْضَ. اللغة العربية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 أسْتَخْرِجُ من الأبياتِ عِباراتٍ مَجَازِيَّةً، وأُعَلِّلُ سَبَبَ اسْتِخْدامِ الشّاعِرِ لها. اللغة العربية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 أشاهدُ مقطعًا مرئيًّا عنِ العملِ يصوِّرُ بيئاتِ عملٍ مختلفةً: اللغة العربية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ح-8 أتخيَّلُ نفسي في موقعٍ منْ مواقعِ العملِ وأصفُ شعوري وأنا أمارسُ العملَ . اللغة العربية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ج-3 النَّصُّ اللغة العربية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ز-7 ((أحمد شوقي)) اللغة العربية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 أَيُّها العُمّالُ أَفنوا العُمرَ كَدًّا وَاكتِسابا اللغة العربية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.