المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ج-3 الوَطَنُ - الأمُّ: اللغة العربية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ن-14 أَصوغُ منْ كلماتِ الشَّطْرِ الثّاني منَ البيتِ العاشِرِ تَشْبيهًا: اللغة العربية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
د-4 أبعدُ منَ النَّصِّ اللغة العربية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ك-11 أَتَعُاونُ معْ زَميلي في كِتابِةِ تغريدَتينِ نَحُثُّ فيهِما النّاسَ على المَحَبَّةِ والتَّآخي مُسْتَرْشِدَينِ بالتَّغْريدَةِ الآتيَةِ: اللغة العربية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ط-9 (بالابْتِسامَةِ الصّادِقَةِ والكَلِمَةِ الطَّيِّبَةِ نَعِيشُ جَمالَ الحَياةِ). اللغة العربية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ي-10 في البيتِ الثّامنِ دَعوةٌ إلى نسيانِ العَداوةِ بينَ النّاسِ وتوحِيدِ جُهُودِهم للعَمَلِ والبناءِ . اللغة العربية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 أَتعُاونُ مع مجمُوعَتي؛ لِنُوضِّحَ كيفَ طبَّقَ الرسولُ (صلّى اللُه عليهِ وسلَّمَ) هذا المَبدَأ بعدَ َهجرتهِ إلى المَدينَةِ؟ اللغة العربية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
م-13 الإعرابُ و البناءُ (1) اللغة العربية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 إضاءاتٌ لغويَّةٌ اللغة العربية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ز-7 نواتِجُ التَّعَلُّمِ: اللغة العربية للصف السادس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.