المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ن-14 أُقَدِّمُ تَوْصياتٍ يُمْكِنُ أَنْ تُسْهِمَ في تَعْزيزِ التَّعاوُنِ بَيْنَ دَوْلَةِ الإِماراتِ وَدُوَلِ مَجْلِسِ التَّعاوُنِ لِدُوَلِ الخَليجِ العَرَبِيَّةِ. العلوم الاجتماعية للصف الخامس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 أَبْحَثُ في مَصادِرِ المَعْرِفَةِ، وَأَجْمَعُ صُوَرًا لِبَعْضِ المَشاريعِ الَّتي تُدَلِّلُ عَلى الوَحْدَةِ بين الدول مَجْلِسِ التَّعاوُنِ لِدُوَلِ الخَليجِ العَرَبِيَّةِ، وَأَعْرِضُها عَلى زُمَلائي. العلوم الاجتماعية للصف الخامس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ه-5 الدَّرْسُ الثاني العلوم الاجتماعية للصف الخامس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ك-11 مَفاهيمُ وَمُصْطَلَحاتُ الدَّرْسِ: العلوم الاجتماعية للصف الخامس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 الكَثافَةُ السُّكّانِيَّةُ. العلوم الاجتماعية للصف الخامس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
و-6 الزِّيادَةُ الطَّبيعِيَّةُ. العلوم الاجتماعية للصف الخامس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 بَرْنامَجُ الشَّيْخِ زايِدٍ لِلْإِسْكانِ. العلوم الاجتماعية للصف الخامس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ز-7 نَواتِجُ التَّعَلُّمِ: العلوم الاجتماعية للصف الخامس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ك-11 يَتَعَرَّفُ الخَصائِصَ البَشَرِيَّةَ لِدُوَلِ مَجْلِسِ التَّعاوُنِ الخَليجِيّ: (السُّكّانَ). العلوم الاجتماعية للصف الخامس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 يَسْتَخْلِصُ تَأْثيرَ العَوامِلِ الطَّبيعِيَّةِ عَلى حَياةِ السُّكّانِ في دُوَلِ مَجْلِسِ التَّعاوُنِ الخَليجِيِّ. العلوم الاجتماعية للصف الخامس #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.