| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ل-12 | ثالِثًا: مَجالُ العُمْرانِ: | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | عَكَسَتِ العِمارَةُ القَديمَةُ في دَوْلَةِ الإِماراتِ العَرَبِيَّةِ المُتَّحِدَةِ أُسْلوبَ حَياةِ النّاسِ، بِما فيها مِنْ بَساطَةٍ واجَهَتْ قَسْوَةَ الظُّروفِ الطَّبيعِيَّةِ لِلْمِنْطَقَةِ، وَأَثْبَتَتْ قُدْرَةً عَلى التَّأَقْلُمِ مَعَ مَحْدودِيَّةِ مَوارِدِ البيئَةِ الطَّبيعِيَّةِ. | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | مَعَ قِيامِ دَوْلَةِ الإِماراتِ العَرَبِيَّةِ المُتَّحِدَةِ شَهِدَ مَجالُ العُمْرانِ نَهْضَةً شامِلَةً تَطَوَّرَتْ بِمُرورِ الزَّمَنِ مَعَ تَطَوُّرِ الدَّوْلَةِ وَتَغَيُّرِ أَنْماطِ حَياةِ السُّكّانِ فيها، فَأَصْبَحَتِ انْعِكاسًا لِتَطَوُّرِ الفِكْرِ وَإِسْتِراتيجِيّاتِ العَمَلِ في الدَّوْلَةِ. | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | أَدْرَكَ الباني المُؤَسِّسُ مُنْذُ قِيامِ الِاتِّحادِ أَنَّ تَحْسينَ مَعيشَةِ المُواطِنِ هِيَ مِنْ أَهَمِّ الأَوْلَوِيّاتِ، فَكانَ مَشْروعُ زايِدٍ لِلْإِسْكانِ، حَيْثُ أَنْشَأَ أَحْياءَ سَكَنِيَّةً تَتَضَمَّنُ بُيوتًا شَعْبِيَّةً لِلسُّكّانِ في مُخْتَلِفِ إِماراتِ الدَّوْلَةِ عُرِفَتْ بِالشَّعْبِيّاتِ، روعِيَ في بِنائِها خُصوصِيَّةُ الشَّعْبِ الإِماراتِيِّ وَعاداتِهِ وَتَقاليدِهِ، | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | وَمَعَ التَّطَوُّرِ الَّذي شَهِدَتْهُ الدَّوْلَةُ في كافَّةِ المَجالاتِ أَصْبَحَتْ مَعاييرُ البِناءِ تَعْتَمِدُ عَلى الفَخامَةِ وَالِاسْتِدامَةِ وَتَوْفيرِ عَناصِرِ الأَمْنِ وَالأَمانِ لِلسّاكِنينَ، | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | فَكانَتِ البِدايَةُ مَعَ المَباني العِمْلاقَةِ في عامِ 1978 عِنْدَما شُيِّدَ مَرْكَزُ دُبَيّ التِّجارِيُّ العالَمِيُّ في مَدينَةِ دُبَيّ، المُكَوَّنُ مِنْ 39 طابِقًا، لِيَكونَ أَوَّلَ ناطِحَةِ سَحابٍ في المَدينَةِ. | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | شَهِدَتْ دَوْلَةُ الإِماراتِ العَرَبِيَّةِ المُتَّحِدَةِ نُمُوًّا سَريعًا في العُمْرانِ، جَمَعَ بَيْنَ الطِّرازِ العَرَبِيِّ وَالإِسْلامِيِّ، وطُرُزٍ مِعْمارِيَّةٍ مُخْتَلِفَةٍ، | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | فَقَدْ تَمَّ تَصْنيفُها عالَمِيًّا في المَرْكَزِ الأَوَّلِ مِنْ حَيْثُ عَدَدُ الأَبْراجِ السَّكَنِيَّةِ الشّاهِقَةِ المُكْتَمِلَةِ، تَلَتْها كوريا الجَنوبِيَّةُ في المَرْكَزِ الثّاني ثُمَّ الصّينُ في المَرْكَزِ الثّالِثِ. | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | نَماذِجُ لِمَشاريعَ عُمْرانِيَّةٍ رائِدَةٍ: | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | بُرْجُ العَرَبِ: | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.