| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ن-14 | وَرَكَّزَتْ عَلى مُبادَرَةِ إِعادَةِ تَدْويرِ النُّفاياتِ وَذَلِكَ بِإِعادَةِ اسْتِخْدامِ المُخَلَّفاتِ لِإِنْتاجِ مُنْتَجاتٍ أَخْرى يُمْكِنُ اسْتِخْدامُها. | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | حَرَصَتْ دَوْلَةُ الإِماراتِ العَرَبِيَّةِ المُتَّحِدَةِ مُنْذُ قِيامِها عَلى تَوْفيرِ أَفْضَلِ سُبُلِ العَيْشِ لِأَبْنائِها، | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | فَكانَ اهْتِمامُها الأَوَّلُ بِناءَ الإِنْسانِ القادِرِ عَلى قِيادَةِ النَّهْضَةِ وَالتَّطْويرِ في كافَّةِ المَجالاتِ، وَابْتِكارِ أَفْضَلِ أَساليبِ تَحْقيقِ الِاسْتِدامَةِ لِغَدٍ آمِنٍ، يُؤَهِّلُهُ لِتَصَدُّرِ المَراكِزِ الأولى في شَتّى المَيادينِ، | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| م-13 | وَما نَشْهَدُهُ مِنْ رُقِيٍّ وَإِبْداعٍ عَلى جَميعِ الأَصْعِدَةِ وَالمُسْتَوَياتِ لَهُوَ أَكْبَرُ بُرْهانٍ عَلى فِكْرٍ راجِحٍ لِقِيادَةٍ حَكيمَةٍ. | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ه-5 | إِنْجازاتُ بلادي | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | مَجالُ العُمْرانِ | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | مَجالُ الطّاقَةِ | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | مَجالُ الفَضاءِ | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | أَوًّلًا: مَجالُ الطّاقَةِ: | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | مُنْذُ بِدايَةِ الخَلْقِ كانَ الإِنْسانُ في صِراعٍ دائِمٍ مِنْ أَجْلِ البَقاءِ، وَكانَ شُغْلُهُ الشّاغِلُ تَوْفيرَ الماءِ وَالغِذاءِ وَالطّاقَةِ، فَاكْتَشَفَ الأَشْياءَ مِنْ حَوْلِهِ، وَمِنْ ثَمَّ عَمِلَ عَلى تَطْويرِها وَتَسْخيرِها لِما يُناسِبُ احْتِياجاتِهِ وَتَقَدُّمَهُ في الحَياةِ، | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.