| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ه-5 | الدَّرْسُ الثّاني | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | مَوْروثُنا الشَّعْبِيُّ | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ه-5 | الدَّرْسُ الثّالِثُ | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | روحُ الِاتِّحادِ | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ه-5 | الدَّرْسُ الأَوَّلُ | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ح-8 | بيئَتي مَوْطِني الآمِنُ | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | أَوَّلًا: البَصْمَةُ البيئِيَّةُ: | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | تَهْتَمُّ الجَمْعِيّاتُ البيئِيَّةُ في دُوَلِ العالَمِ بِدِراسَةِ مَدى قُدْرَةِ الأَرْضِ وَإِمْكانِيَّتِها لِإعادَةِ تَوْفيرِ احْتِياجاتِ الأَفْرادِ بَعْدَ الزِّيادَةِ المُسْتَمِرَّةِ في عَدَدِ السُّكّانِ في جَميعِ دُوَلِ العالَمِ وَزِيادَةِ حاجَتِهِمِ لِلْمَوارِدِ البيئِيَّةِ وَسوءِ اسْتِخْدامِهِمْ لِهَذِهِ المَوارِدِ؛ | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | فَجَميعُ الكائِناتِ الحَيَّةِ تَحْتاجُ إِلى الأُكْسُجينِ وَالماءِ وَالغِذاءِ لِلْمُحافَظَةِ عَلى بَقائِها وَتَسْتَهْلِكُها بِكَمِّياتٍ مُتَفاوِتَةٍ كُلٌّ حَسْبَ احْتِياجاتِهِ، وَتُعَدُّ البيئَةُ الَّتي نَعيشُ فيها المَصْدَرَ الوَحيدَ لِتَوْفيرِ هَذِهِ الِاحْتِياجاتِ. | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | هَلْ تَساءَلْتَ يَوْمًا كَمْ تَحْتاجُ مِنَ المِياهِ وَالغِذاءِ وَالمَوارِدِ الطَّبيعِيَّةِ لِتَلْبِيَةِ احْتِياجاتِكَ؟ وَكَمْ مِنْ مِساحَةِ الكُرَةِ الأَرْضِيَّةِ تَحْتاجُ لِتَوْفيرِ هَذِهِ الِاحْتِياجاتِ؟ وَكَيْفَ يُمْكِنُ أَنْ نَحْسِبَ هَذِهِ المِساحَةَ؟ | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.