| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ز-7 | المَواقِعُ الأَثَرِيَّةُ في دُوَلِ مَجْلِسِ التَّعاوُنِ الخَليجِيِِّ | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ح-8 | الحَضاراتُ القَديمَةُ المُجاوِرَةُ | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | أَوَّلًا: الحَضاراتُ القَديمَةُ المُجاوِرَةُ: | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | تَمَيَّزَتْ مِنْطَقَةُ شِبْهِ الجَزيرَةِ العَرَبِيَّةِ وَما حَوْلَها مُنْذُ مَلايينِ السِّنينَ بِغِنى أَراضيها بِالثَّرْواتِ وَالمَوارِدِ الطَّبيعِيَّةِ المُتَنَوِّعَةِ، مِمّا ساعَدَ عَلى قيامِ تَجَمُّعاتٍ بَشَرِيَّةٍ تَحَوَّلَتْ بِمُرورِ الزَّمَنِ إِلى حَضاراتٍ عَريقَةٍ خَلَّفَتْ لَنا الكَثيرَ مِنَ العُلومِ وَالفُنونِ وَالآثارِ الَّتي ما زالَتْ حاضِرَةً حَتّى وَقْتِنا الحالي وَشاهِدًا عَلى تَقَدُّمِ تِلْكَ الحَضاراتِ، | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | فالحَضارَةُ هِيَ كُلُّ جُهْدٍ يَقومُ بِهِ الإِنْسانُ لِتَحْسينِ ظُروفِ حَياتِهِ سَواءً أَكانَتْ مادِّيَّةً أَمْ مَعْنَوِيَّةً. | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| س-15 | نَشَأَتْ بِالقُرْبِ مِنْ مِنْطَقَةِ الخَليجِ العَرَبيِ العَديدُ مِنَ الحَضاراتِ القَديمَةِ مِثْلَ: حَضارَةِ بِلادِ الرّافِدَيْنِ: | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | وَهِيَ مِنْ أَقْدَمِ الحَضاراتِ في العالَمِ، وَتَقَعُ في العِراقِ ما بَيْنَ نَهْرَيْ دِجْلَةَ وَالفُراتِ، مِمّا جَعَلَ المِنْطَقَةَ مُناسِبَةً جِدًّا لِلزِّراعَةِ. | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | فَكانَتْ مِنْ أَوائِلِ المُجْتَمَعاتِ الزِّراعِيَّةِ في العالَمِ. | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | حَضارَةُ بابِلَ: | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | ظَهَرَتِ الحَضارَةُ البابِلِيَّةُ في بِلادِ الرّافِدَيْنِ (ما قَبْلَ الميلادِ) كَما وَرَدَ ذِكْرُها في القُرْآنِ الكَريمِ | العلوم الاجتماعية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.