| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ل-12 | قِراءَةِ الْقُرْآنِ وَتَدَبُّرِهِ: | الدراسات الإسلامية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | الْعَمَلِ السيىء في الدنيا: | الدراسات الإسلامية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ه-5 | النَّشاطُ الرّابِعُ: | الدراسات الإسلامية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ه-5 | كَيْفَ تَتَعامَلُ مَعَ كُلٍّ مِنْ: | الدراسات الإسلامية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ز-7 | طالِبٍ مَعَكَ في الْمَدْرَسَةِ يَحْتاجُ إِلى الْمُساعَدَةِ. | الدراسات الإسلامية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | دَخَلْتَ الصَّفَّ وَكانَ فيهِ ثَلاثَةُ طُلّابٍ جُدُدٍ لا تَعْرِفُهُمْ. | الدراسات الإسلامية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ح-8 | جارٍ لَكَ أَجْنَبْيٍّ أَسْلَمَ حَديثًا وَيُريدُ أَنْ يَتَعَلَّمَ مَزيدًا عَنِ الصَّلاةِ. | الدراسات الإسلامية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | مِنْ أَعْظَمِ نِعَمِ اللَّهِ عَلى الْإِنْسانِ أَنْ جَعَلَ اللَّيْلَ مُظْلِمًا لِيَسْكُنَ النّاسُ فيهِ وَيناموا وَيَسْتَريحوا بَعْدَ عَناءِ النَّهارِ، | الدراسات الإسلامية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ط-9 | وَجَعَلَ النَّهارَ مُشْرِقًا مُنيرًا، يَنْتَشِرُ النّاسُ فيهِ وَيَطْلُبونَ رِزْقَهُمْ، وَيَمْشونَ في حاجاتِهِمْ | الدراسات الإسلامية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | ابْحَثْ عَنِ: الْآثارِ الْمُتَرَتِّبَةِ عَلى صِحَّةِ الْإِنْسانِ إِذا نامَ النَّهارَ وَاسْتَيْقَظَ اللَّيْلَ طَوالَ حَياتِهِ، وَنَظِّمْها في عَرْضٍ تَقْديمِيٍّ، ثُمَّ تَحَدَّثْ عَنْها أَمامَ زُمَلائِكَ. | الدراسات الإسلامية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.