| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ك-11 | أسْتِمِعُ إِلى قِراءَةِ مُعَلِّمي النَّصَّ، | اللغة العربية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | ثُمَّ: - أُحاكي قِراءَةَ مُعَلِّمي مُظْهِرًا الإيْقاعَ الموسيْقيَّ في الْبَيْتِ الأوَّلِ. | اللغة العربية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | - أَقْرَأُ النَّصَّ قِراءَةً شِعْريَّةً مُنَغَّمَةً مُراعيًا الضَّبْطَ السَّليْمَ وَمُلاحِظًا تَكْرارَ حروفِ( الرّاءِ، الحاءِ/ الخاءِ/ الهاءِ ... ) | اللغة العربية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | - أَتَبادَلُ الأَدْوارَ أَنا وَزَميلي في إِلْقاءِ النَّصِّ مُراعِيَيْنِ مَخارِجَ الْحُروفِ وَالإيْقاعَ الْموسيْقيَّ الشِّعْرِيَّ. | اللغة العربية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | أَقْرَأُ الْأَبْياتَ الآتِيَةَ، ثُمَّ أَصِلُ بَيْنَ الْبَيْتِ وَما يُثيرُهُ في النَّفْسِ مِنْ مَشاعِرَ: | اللغة العربية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | تَقْديرُ الذّاتِ | اللغة العربية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | حُسْنُ الْمُعامَلَةِ | اللغة العربية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | الإِعْجابُ وَالتَّقْديْرُ | اللغة العربية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | السُّمُوُّ وَالرِّفْعَةُ | اللغة العربية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ل-12 | • إِنِّي لَأَشْكُرُ فَضْلَكُمْ شُكْرَ المُثابِ عَلى ثَوابِهْ | اللغة العربية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.