| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ط-9 | الْأُسْتاذُ: تَفَضَّلْ يا سَيْفُ. | اللغة العربية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ز-7 | سَيْفٌ : أُسْتاذُ، والِدُ سُلْطانَ بَطَلٌ مِنْ أَبْطالِ الْإِماراتِ. | اللغة العربية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | الْأُسْتاذُ: سَيْفٌ، وَكَيْفَ كانَ ذَلكَ، وَمَتى؟! | اللغة العربية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ك-11 | وَقَفَ مَنْصورٌ وَأَجابَ مُتَفاعِلًا: والدُهُ اسْتُشْهِدَ وَهُوَ يُدافِعُ عَنِ الْوَطَنِ؛ لِيَحْميَ بِلادَنا الْغاليَةَ، فَضَحّى بِنَفْسِهِ مِنْ أجْلِنا. | اللغة العربية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ط-9 | الْأُسْتاذُ: صَحيحٌ يا سُلطانُ؟! | اللغة العربية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ح-8 | فَأَنا جَديدٌ في مَدْرَسَتِكُم، | اللغة العربية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ه-5 | أُقَدِّمُ لَكَ اعْتِذاري | اللغة العربية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ن-14 | وَسَتَجْلِسُ مِن هَذِهِ الْلَحْظَةِ في الصَّفِّ الْأَوَّلِ، أَماميَ هُنا، فَأَنْتَ فَخْرُ هَذا الْفَصْلِ بَلْ فَخْرُ الْوَطَنِ كُلِّهِ! | اللغة العربية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ط-9 | سُلْطانُ بِخَجَلٍ: شُكْرًا يا أُسْتاذُ، | اللغة العربية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
| ي-10 | سَنَبْقى نَحْمي الْوَطَنَ، وَنَسيرُ عَلى دَرْبِ الْآباءِ وَالْأَجْدادِ مَهْما كانَتِ التَّضْحِياتُ. | اللغة العربية للصف الخامس | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.