المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ط-9 قلت له: «حسنٌ، ما هي وصيتك الحالية يا جينكس؟» يوم بين الكذابين إدوارد بيدج ميتشل
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ي-10 قال: «أرغب في التبرع بثروتي كلِّها لصالح إنشاء مؤسسة، خطرت لي فكرتها في كونكورد.» يوم بين الكذابين إدوارد بيدج ميتشل
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ط-9 قلتُ بشيء من الحدة: «لا شأن لي. يوم بين الكذابين إدوارد بيدج ميتشل
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ك-11 أَهدِر مالك الطيب الذي جَنَيته من الجوارب المنقوشة في طاحونة هواء كونكورد ودعه يَطير في الهواء ... يوم بين الكذابين إدوارد بيدج ميتشل
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ن-14 إنه عملٌ ختاميٌّ جيد، بالنسبة إلى فيلسوف صيفي.» يوم بين الكذابين إدوارد بيدج ميتشل
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ح-8 قال جينكس: «مهلًا.» يوم بين الكذابين إدوارد بيدج ميتشل
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ي-10 وخِلتُ أنني رأيتُ ابتسامة في زاوية فمه، يوم بين الكذابين إدوارد بيدج ميتشل
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 ثم تابع: «ليست مدرسة كونكورد هي ما أريد التبرُّع له، رغم أنني لا أُنكر أنه قد تكون هناك آمال معينة في البستان وما حوله. يوم بين الكذابين إدوارد بيدج ميتشل
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 لكن ما الحكمة في إنفاق المال لتعليم الحُكماء الحكمة؟» يوم بين الكذابين إدوارد بيدج ميتشل
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ي-10 وبعدئذٍ أخذ يسرد خطته النبيلة للمؤسسة التي ستكون مشفًى للكذابين. يوم بين الكذابين إدوارد بيدج ميتشل
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.