المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ي-10 وتختار المجلة مواضيع سياسية لتوعية قرائها الصغار باستخدام شخصية زكية الذكية التي يرسمها أحمد حجازي، الإصدار: 836 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 وتمتاز هذه الشخصية بالذكاء وسعة المعرفة والاطلاع، الإصدار: 836 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ح-8 وتحدث القراء الصغار في أمور السياسة والعلوم والمعلومات العامة والدين". الإصدار: 836 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ك-11 هذه بعض الفقرات التي نقلتها من كتاب الأستاذين الأمريكيين، اللذين يعملان بجامعة أنديانا.. وهي واحدة من أشهر الجامعات الأمريكية. الإصدار: 836 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ز-7 بقي أن أعرفك بالأستاذين الأمريكيين.. الإصدار: 836 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ك-11 -الدكتورة فدوى مالطي.. ولدت في لبنان وسافرت إلى الولايات المتحدة وهي فتاة في مقتبل العمر، الإصدار: 836 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ط-9 ثم التحقت بجامعة كورنيل وأنهت دراستها العليا في جامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس. الإصدار: 836 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 ومنذ تخرجها وهي تدرس اللغة العربية والأدب العربي والدراسات الإسلامية في الجامعات الأمريكية لسنوات طويلة، الإصدار: 836 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 كما أنها قامت بأبحاث متعددة في الدراسات العربية في العصور الوسطى. الإصدار: 836 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ن-14 وتشغل فدوى مالطي الآن منصب رئيس قسم دراسات الشرق الأوسط في جامعة إنديانا. الإصدار: 836 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.