المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ن-14 بشكل عام، يدرس علم الفلك كل ما ينشأ خارج الغلاف الجوي للأرض. علم الفلك #
المصدر: ويكيبيديا
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ن-14 علم الكون هو فرع من فروع علم الفلك. علم الفلك #
المصدر: ويكيبيديا
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ك-11 يدرس الفضاء الكوني ككل. علم الفلك #
المصدر: ويكيبيديا
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ع-16 علم الفلك من أقدم العلوم الطبيعية، وقد قدمت الحضارات المبكرة في التاريخ المسجل ملاحظات منهجية لسماء الليل. علم الفلك #
المصدر: ويكيبيديا
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ل-12 ومن هؤلاء البابليون واليونانيون والهنود والمصريون والصينيون والمايا والعديد من الشعوب الأصلية في الأمريكتين. علم الفلك #
المصدر: ويكيبيديا
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
س-15 في الماضي، كان علم الفلك يتضمن تخصصات متنوعة مثل علم القياسات الفلكية، والملاحة الفلكية، وعلم الفلك الرصدي، وصنع التقويمات. علم الفلك #
المصدر: ويكيبيديا
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ن-14 في الوقت الحاضر، غالبًا ما يُعد علم الفلك الاحترافي مرادفًا لعلم الفيزياء الفلكية. علم الفلك #
المصدر: ويكيبيديا
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ن-14 ينقسم علم الفلك الحالي إلى فرعين علم الفلك النظري وعلم الفلك الرصدي. علم الفلك #
المصدر: ويكيبيديا
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ن-14 يركز علم الفلك الرصدي على الحصول على البيانات من ملاحظات الأجرام الفلكية. علم الفلك #
المصدر: ويكيبيديا
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
ن-14 ثم يجري تحليل هذه البيانات باستخدام المبادئ الأساسية لعلم الفيزياء. علم الفلك #
المصدر: ويكيبيديا
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص متقدم
صنف القارئ: قارئ متمكن
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.